Semaine de la déficience intellectuelle à l'école secondaire Cap-Jeunesse
Du 16 au 19 mars 2026, les classes d’adaptation scolaire en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme ont fait rayonner notre milieu en organisant des activités rassembleuses qui ont uni les élèves du régulier ainsi que les élèves de l’adaptation scolaire autour d’un message essentiel : chaque personne est différente et porte sa propre couleur. Tout au long de la semaine, les activités proposées ont créé des échanges simples et vrais, des moments de proximité, des sourires spontanés et un plaisir partagé, rappelant que la diversité n’est pas un obstacle, mais une force.
Des activités rassembleuses et porteuses de sens
Vente de bas de fantaisie (3 midis) : En préparation à la haie d’honneur de bas dépareillés soulignant la Journée mondiale de la trisomie 21, les élèves ont vendu des bas dépareillés, symboles universels de la beauté des différences. Cette activité a été rendue encore plus spéciale grâce à l’implication d’élèves de la 5ᵉ secondaire du régulier, venus offrir leur soutien avec générosité et bienveillance.
Vernis à ongles multicolore : Chaque ongle peint d’une couleur différente rappelait que nos doigts se ressemblent, mais ne sont jamais identiques. Une façon toute simple de montrer la beauté de nos différences.
Décore ton biscuit : Plus de 250 biscuits cuisinés par les élèves de l’adaptation scolaire ont été mis en vente. À l’achat d’un biscuit, il était possible de le colorer de glaçage selon ses envies. Une activité gourmande, drôle, créative et très rassembleuse.
Haie d’honneur : Cette dernière activité a permis d'inviter l’ensemble des élèves de l’école à porter des bas dépareillés pour participer à une captation vidéo montrant les centaines de bas défilés un après l’autre. Un montage sera ensuite réalisé et la vidéo sera partagée sur les réseaux sociaux de l’école afin de faire rayonner toutes les couleurs qui nous représentent et nous rassemblent.
Cette semaine de la déficience intellectuelle a permis à l’ensemble des élèves et des membres du personnel de vivre une occasion de se rapprocher dans le plaisir et de partager ce qui nous rend uniques. Elle a été d’autant plus mémorable grâce à la participation de certaines personnes du Mouvement Personne d’Abord. Cet organisme accueille nos élèves présentant une déficience intellectuelle (DI) ou un TSA et leur offre des activités variées au sein de la communauté. Nous remercions toutes les personnes qui ont contribué à la réussite de cette semaine : les élèves de l’adaptation scolaire, les enseignant.e.s et les éducateur.trice.s spécialisé.e.s des AS, les technicien.ne.s en loisirs, les membres du personnel, les élèves bénévoles du régulier et toutes les personnes qui ont participé de près ou de loin. Grâce à vous, notre école a brillé par son ouverture, son respect et sa solidarité.
